Omume Stuttering

Ndinaya

• Omume ịsụ nsụ
• Gịnị na-asụ nsụ
• Ihe na-akpata ịsụ nsụ

Omume ịsụ nsụ nwere ike inye aka melite okwu ma ọ bụ ọbụna kwụsị nsụ. Ọ bụrụ na onye ahụ na-asụ nsụ, ọ ga-eme ya ma were ya maka ndị ọzọ, nke ga-eme ka onye stutt ahụ nwee ntụkwasị obi na onwe ya, na-ekpughekwu onwe ya na ọchịchọ ahụ bụ na onye na-asụ nsụ ga-apụ n'anya oge.

A na-asụ nsụ site na ihe ụfọdụ na-etolite iceberg na enweghị ike ikwu okwu ọfụma bụ naanị ọnụ mmiri ahụ, yabụ ọgwụgwọ maka ịsụ nsụ na-ejikarị psychoanalysis, ebe onye na-asụ nsụ na-amụtakwu banyere onwe ya ma gafere ka ọ dị mma na nsogbu gị.

Enwere ike ịgwọ ụfọdụ ịsụ nsụ n'ime izu, ndị ọzọ nwere ike were ọnwa ma ọ bụ afọ, ihe niile ga-adabere na ogologo oge onye ahụ bụ stutterer na ogo ya.

Omume ịsụ nsụ

Omume ụfọdụ enwere ike ịme iji mee ka ịsụ nsụ bụ:

1. Mee ka uru ahụ ndị mmadụ na-enwe belata mgbe onye ahụ na-ekwu okwu;
2. Belata ọsọ ọsọ ikwu okwu, n’ihi na ọ na-eme ka ịsụ nsụ sikwuo ike;
3. Zụọnụ ịgụ otu ederede n’ihu enyo wee malite ịgụrụ ndị ọzọ;
4. Nabata ịsụ nsụ ma mụta ime ya, n'ihi na ka mmadụ na-eji ya akpọrọ ihe ma na-emekwu ihere, ọ ga-apụta ìhè karị.

Ọ bụrụ na mmemme ndị a enyeghị aka imeziwanye okwu, ihe kachasị mma bụ ịme ọgwụgwọ nsị na onye na-agwọ ọrịa na-ekwu okwu. Ọzọkwa, mụta otu esi emeziwanye mmega ahụ mmega ahụ.

Gịnị na-asụ nsụ

Utsụ nsụ, a na-akpọ sayensị dysphemia abụghị naanị ihe isi ike ikwu okwu, ọ bụ ọnọdụ na-emetụta ùgwù onwe onye na-emebi mmekọrịta mmadụ na ibe ya.

Ọ bụ ihe a na-ahụkarị maka ụmụaka gbara afọ 2 ruo 5 na-ahụkarị nsụ nke na-agaghị agafe agafe, nke nwere ike ịdịru ọnwa ole na ole, nke a bụ n'ihi na ha na-eche ọsọ ọsọ karịa ka ha nwere ike ikwu, ebe usoro ụda olu ha akabeghị oke. Stgha a na-akawanye njọ mgbe nwatakịrị ahụ na-atụ ụjọ ma ọ bụ na-enwe obi ụtọ, ọ pụkwara ime mgbe ọ na-ekwu ọtụtụ okwu na ya.

Ọ bụrụ na achọpụta na nwatakịrị ahụ, na mgbakwunye na nsụ, na-eme mmegharị ndị ọzọ dịka ịzọ ụkwụ, ịtụgharị anya ma ọ bụ ihe ọ bụla ọzọ, nke a nwere ike igosi mkpa ọgwụgwọ, ebe ọ na-egosi na nwatakịrị ahụlarịrị ihe isi ike ya na na-ekwu okwu were were na ọ bụrụ na-anaghị agwọ gị n'oge na-adịghị anya ị ga-enwe ike ikewapụ onwe gị iche ma zere ikwu okwu.

Ihe na-akpata ịsụ nsụ

Utsụ nsụ nwere ike ịnwe ọtụtụ ihe anụ ahụ na nke mmụọ nke, ọ bụrụ na a gwọọ ya nke ọma, nwere ike kwụsị kpamkpam onye ahụ agaghị asụ ọzọ. Ofmụ nke nne na nna na-asụ nsụ nwere ike ịbụ ndị stutụ abụọ.

Otu n’ime ihe na-akpata ịsụ nsụ bụ ụbụrụ sitere na ya. Bụrụ ụfọdụ ndị na-asụ nsụ nwere obere isi awọ na ụfọdụ akụkụ ọcha nke ụbụrụ, nwere njikọ dị ole na ole na mpaghara okwu, na maka ha, a chọtabeghị ọgwụgwọ.

Mana maka ọtụtụ ndị stutter, ihe na-akpata ịsụ nsụ bụ enweghị ntụkwasị obi na ikwu okwu na ihe ndị ọzọ, dị ka ajọ mmepe nke mọzụlụ ikwu okwu, dị na ọnụ na akpịrị. Maka ha, mmegharị nsị na mmepe ahụ n'onwe ya na-ebelata nsị oge.

Maka ndị ọzọ, enwere ike ibute ihe kpatara ịsụ nsụ mgbe mgbanwe ụbụrụ gbanwere, dị ka ọrịa strok, ọbara ọgbụgba ma ọ bụ trauma isi. Ọ bụrụ na mgbanwe ahụ enweghi ike ịgbanwe agbanwe, ịsụ nsụ ga-abụkwa.