Akara Conners maka Inyocha ADHD

Ndinaya

• Short na Long Versions
• Otú E Si Eji Ule Ahụ
• Akara
• Ihe mgbochi

O nwere ike ịbụ na ị chọpụtala na ọ na-esiri nwa gị ike n’ụlọ akwụkwọ ma ọ bụ ya na ụmụ ya ndị ọzọ akpakọrịta. Ọ bụrụ otu a, ị nwere ike iche na nwa gị nwere nsogbu mpe nke ọrịa (ADHD).

Ihe mbụ ị ga - eme bụ ịgwa dọkịta gị. Dọkịta gị nwere ike ịkwado nwa gị ka ọ hụ onye ọkà n'akparamàgwà mmadụ maka nyocha nyocha ọzọ.

The ọkà n'akparamàgwà mmadụ nwere ike ịjụ gị mezue a Conners Comprehensive Behavior Rating Scales (Conners CBRS) ụdị nne na nna ma ọ bụrụ na ha ekweta na nwa gị na-egosi ụdị omume ADHD.

Ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ ga-achịkọta nkọwa gbasara ndụ ụlọ nwa gị iji chọpụta ADHD nke ọma. Condị nne na nna nke ndị okenye CBRS ga-ajụ gị ọtụtụ ajụjụ gbasara nwa gị. Nke a na-enyere gị ọkà n'akparamàgwà mmadụ aka inweta nghọta zuru ezu banyere omume na omume ha. Site na inyocha nzaghachi gị, akparamaagwa gị nwere ike ịchọpụta nke ọma ma nwa gị ọ nwere ADHD. Ha nwekwara ike chọọ ihe ịrịba ama nke nsogbu mmụọ, omume, ma ọ bụ agụmakwụkwọ ọzọ. Nsogbu ndị a nwere ike ịgụnye ịda mba, ike iwe, ma ọ bụ nsogbu nke ịda mba.

Short na Long Versions

The Conners CBRS kwesịrị ekwesị na-enyocha ụmụaka afọ 6 ruo 18. aredị Conners CBRS atọ:

• otu maka nne na nna
• otu maka ndị nkuzi
• otu nke bụ akụkọ onwe onye nke nwa ahụ ga-emecha

Formsdị ndị a na-ajụ ajụjụ ndị na-enyere aka nyochaa nyocha nke mmetụta uche, omume, na agụmakwụkwọ. Ha niile na-enyere aka ịmepụta akụrụngwa zuru ezu banyere omume ụmụaka. Ajuju otutu ndi choputara bu “Olee mgbe nwa gi nwere nsogbu ihi ura n’abali?” na “Olee otu o siri sie ike itinye uche n'ihe omume ulo oru?”

A na-ekesa ụdị ndị a n'ụlọ akwụkwọ, ọfịs ụmụaka, na ebe a na-agwọ ha iji lelee ADHD. Conners CBRS iche-iche na-enyere aka ịchọpụta ụmụaka ndị enwere ike ileghara ha anya. Ha na enyere ndi bu ADHD aka ka ha mara nsogbu nke oria ha.

The Conners Clinical Index (Conners CI) bụ ụdị ajụjụ 25 dị mkpụmkpụ. Formdị nwere ike iwe ihe ọ bụla site na nkeji ise ruo elekere na ọkara iji wuchaa, dabere na ụdị nke a gwara gị ka ị dejupụta.

A na-ejikarị ụdị dị ogologo eme ihe dị ka nyocha mbụ mgbe a na-enyo ADHD. Enwere ike iji ụdị dị mkpirikpi iji nyochaa nzaghachi nwa gị na ọgwụgwọ na oge. N'agbanyeghị ụdị nke eji, ụdị ebumnuche bụ isi nke Conners CBRS bụ:

• nyochaa hyperactivity na ụmụaka na ndị nọ n'afọ iri na ụma
• nye echiche banyere omume nwata site na ndị mmadụ na nwatakịrị ahụ na-emekọrịta ihe mgbe niile
• nyere ndị otu ahụike gị aka ịzụlite usoro na ọgwụgwọ maka nwa gị
• guzobe usoro mmetụta uche, omume, na agụmakwụkwọ tupu ịmalite ọgwụgwọ na ọgwụ
• enye ozi gbasara ahụike iji kwado mkpebi ọ bụla dọkịta gị mere
• hazie ma tozuo umu akwukwo maka itinye ma obu iwepu ha na mmemme mmuta puru iche ma obu omumu nyocha

The ọkà n'akparamàgwà mmadụ ga-atụgharị ma chịkọta nsonaazụ maka nwatakịrị ọ bụla, ma soro gị nyochaa nyocha. Enwere ike ịkwadebe akụkọ zuru oke ma zigara dọkịta nke nwa gị, na ikikere gị.

Otú E Si Eji Ule Ahụ

The Conners CBRS bụ otu n'ime ọtụtụ ụzọ esi enyocha ADHD na ụmụaka na ndị nọ n'afọ iri na ụma. Mana ọ bụghị naanị iji nwalee maka nsogbu ahụ. Enwere ike iji ụdị CBRS mee ihe n'oge a na-emechi nhọpụta iji tụọ akparamaagwa nke ADHD. Nke a nwere ike inyere ndị dọkịta na ndị nne na nna aka ịchọpụta etu ọgwụ ụfọdụ ma ọ bụ usoro mgbanwe omume si arụ ọrụ. Ndị dọkịta nwere ike ịchọ ịkọwa ọgwụ dị iche ma ọ bụrụ na ọ nweghị mmezi. Ndị nne na nna nwekwara ike chọọ iwere usoro ime mgbanwe ndị ọhụrụ.

Gwa dọkịta gị banyere ịnwale ule ahụ ma ọ bụrụ na ịchọrọ na nwa gị nwere ADHD. Ọ bụghị ule doro anya ma ọ bụ nke ebumnuche, mana ọ nwere ike bụrụ usoro bara uru n'ịghọta nsogbu nwa gị.

Akara

Dọkịta nwa gị ga-enyocha nsonaazụ ya mgbe ịmechara ụdị nne na nna gị Conners CBRS. Formdị na-achịkọta akara n'ọtụtụ mpaghara ndị a:

• obi erughị ala
• agwa ime ihe ike
• nsogbu agụmakwụkwọ
• nsogbu asụsụ
• ná mgbakọ na mwepụ nsogbu
• ịdị elu
• nsogbu mmekọrịta mmadụ na ibe ya
• nkewa egwu
• ịchọkarị izu okè
• agwa mmanye
• ime ihe ike
• mgbaàmà anụ ahụ

Onye ọkà n’akparamàgwà nwa gị ga-agbakọta akara site na mpaghara ọ bụla nke ule ahụ. Ha ga-ekenye akara ole dị na kọlụm otu afọ kwesịrị ekwesị n'ime ọkwa ọ bụla. A na-agbanwezi akara ahụ ka ọ bụrụ akara ahaziri ahazi, nke a maara dị ka T-scores. A na-agbanwekwa T-ọtụtụ n'ime pasent percentile. Ọnụ ọgụgụ ndị nwere ike inyere gị aka ịhụ ókè mgbaàmà ADHD nwa gị dị ma e jiri ya tụnyere ihe mgbaàmà ụmụaka ndị ọzọ. N'ikpeazụ, dọkịta nwa gị ga-etinye T-akara n'ime ụdị eserese ka ha nwee ike ịkọwa ha anya.

Dọkịta gị ga-agwa gị ihe T-akara nwa gị pụtara.

• T-akara n'elu 60 na-abụkarị ihe ịrịba ama nwa gị nwere ike ịnwe nsogbu mmụọ, omume, ma ọ bụ agụmakwụkwọ, dị ka ADHD.
• T-akara site na 61 ruo 70 na-abụkarị ihe ịrịba ama na nsogbu mmetụta uche, omume, ma ọ bụ agụmakwụkwọ nke nwa gị enweghị ntakịrị, ma ọ bụ bụrụ nke siri ike.
• T-akara n'elu 70 na-abụkarị ihe ịrịba ama na nsogbu mmetụta uche, akparamàgwà, ma ọ bụ agụmakwụkwọ dị nnọọ atypical, ma ọ bụ karịa njọ.

Nchoputa nke ADHD dabere na mpaghara nke Conners CBRS nke nwa gi na-achota atypically na otu esi adighi nma.

Ihe mgbochi

Dịka ọ bụla na ngwaọrụ nyocha nke uche, ndị Conners CBRS nwere njedebe ya. Ndị na-eji ọnụ ọgụgụ dị ka ngwa nyocha maka ADHD nwere ihe ize ndụ nke ịchọpụta nsogbu ahụ n'ụzọ na-ezighi ezi ma ọ bụ ghara ịchọpụta nsogbu ahụ. Ndị ọkachamara na-atụ aro iji Conners CBRS jiri usoro nyocha ndị ọzọ, dị ka ADHD akara ngosi mgbaàmà na nyocha nlebara anya.

Ọ bụrụ n ’ị na-enyo enyo na nwa gị nwere ike ịnwe ADHD, gwa dọkịta gị gbasara ịhụ onye ọkachamara, dị ka ọkà n’akparamàgwà mmadụ. Onye ọkà n’akparamàgwà gị nwere ike ịkwado ka ị mezue Conners CBRS. Ọ bụghị a nanị ebumnobi ule, ma ọ pụrụ inyere gị aka ịghọta na nwa gị nsogbu.